第(2/3)页 “好。” 刘锋跟随着她的脚步朝楼上走去,还是如之前一样,她的房间里充满了闻着特别舒服的香味。 等两个人都坐下的时候,项淑婉并没有第一时间讲课,而是对刘锋说道: “其实我早就发现你不一样了,第一次去找你的时候,就发现你们班的同学下课都是出去玩的,只有你一个人坐在里面认真的学习,以至于我的第一反应是走错了教室。” “说实话,认识你以前,我对学习差点的班级还是有些抵触的,可遇上你之后,就改变了我的想法。” “原来每个班级里面都有热爱学习的人,当然,我感觉也没有几个人能做到你这样了。” 听项淑婉这么说,刘锋思考了一下才回答道: “是啊,想要学习只与人有关,与相处的环境没有什么必然的联系。” 项淑婉听他这么说,也点了点头,同意了他的说法。 两个人简单的聊了两句便步入主题。 刘锋从书包中拿出了今天要补习的课本,项淑婉也很自然的坐在了他的身边,同样拿出了自己满是笔记的语文书。 “其实语文挺简单的,想要学好的话主要是靠自己的理解。” “相对于其他学科的话,就不是太过依赖基本功。” 她还记得刘锋之间提过一嘴,他的语文成绩不怎么样,所以今天才想重点讲解语文的。 刘锋点了点头,他也同意项淑婉的说法。 “对了,我记得你之前说文言文稍微差了些是吧?” “但学习文言文没有什么捷径可走,毕竟这是古人的文化,按照我的学习方法的话,那就是多读多看,特别是注释部分,要充分理解其中的含义。” 文言文? 刘锋思考了一下。 他之前确实对文言文一窍不通,可自从他拥有王羲之的能力后,再看这些文章就仿佛在看现代文似的,都不用理解就能明白其中的含义。 不说别的,就书本上的难度对于刘锋来说,就宛如正常人吃饭行走一般,简单到极致。 所以,为了不浪费时间,他便准备跳过这一段。 “其实这几天的学习,文言文我大概都能理解了,应该是没有问题,所以我们继续下一部分吧......” “会了?” “会了。” 项淑婉瞪大了眼睛看着刘锋,眼神中仿佛写着三个大字: 我不相信! 第(2/3)页